咱得言传身教，给孩子树立好榜样。孩子就像家长的镜子，他们好多行为都是从家长这儿学的。要是家长平时说话语气不好，孩子自然也跟着学。就说有些家长，工作不顺心，回家就冲家人发脾气，语气全是抱怨和不耐烦。孩子天天在这环境里，就觉得这样说话挺正常。
家长得注意自己的言行，跟孩子交流尽量用温和、尊重的语气。就算孩子犯错了，也别立马大声斥责，要耐心沟通，让孩子感受到被尊重。打个比方，孩子不小心打翻水杯，家长可以说：“没关系，咱一起把水擦干净就行。”而不是说：“你咋这么不小心，笨手笨脚的！”这么言传身教，孩子慢慢就会用正确语气和人交流了。
其次，要引导孩子认识情绪，学会合理表达。孩子说话态度不好，很多时候是不知道咋表达情绪。孩子愤怒、不满、委屈的时候，就会用不好的语气发泄。家长得引导孩子认识自己的情绪，让他们知道不同情绪有不同的表达方法。
比如说，孩子因为小伙伴抢玩具生气，家长先安抚孩子，然后说：“我知道你生气，可发脾气骂人解决不了问题。你可以跟小伙伴说，‘这玩具我先拿到的，你想玩等我玩完再给你。’”这么引导，孩子就会用语言表达情绪，而不是用不好的语气发泄。家长还可以教孩子一些表达情绪的词，像“开心”“难过”“生气”“失望”啥的，这样孩子遇到问题就能清楚表达自己的想法和感受了。
咱得建立规则，适当惩罚。俗话说“没有规矩，不成方圆”，家长可以和孩子一起定家庭规则，明确和家人、朋友交流该用啥语气和态度。孩子违反规则，就得适当惩罚。
比如，家长和孩子约定：“跟家人说话不能不耐烦、顶嘴，违反了就减少一次看动画片的时间。”孩子态度不好，家长要及时提醒。要是孩子屡教不改，就得按约定惩罚。但惩罚不是目的，只是手段。惩罚孩子的时候，家长要跟孩子沟通，让孩子明白为啥受罚，该咋改正。这样孩子就会意识到自己的行为不对，学会控制语气和态度。
得多鼓励孩子，增强他们的自信。每个孩子都希望得到家长的认可和鼓励。孩子说话态度有改善，家长得及时肯定和表扬。比如孩子以前交流不耐烦，有一次用温和语气说话，家长就说：“你今天说话语气真温和，让我感觉特舒服，你做得真棒，继续保持！”这么鼓励，孩子觉得自己的努力被认可，就更有动力改正问题了。
同时家长要关注孩子的优点，让孩子在其他方面增强自信。自信的孩子更愿意用积极、友好的态度和人交流。要是孩子绘画有天赋，家长就多鼓励孩子参加比赛，让孩子有成就感，自信心就上来了。
孩子说话态度语气不好挺常见，但只要家长方法对，耐心引导，孩子肯定能改。通过言传身教、引导孩子认识情绪、建立规则、多鼓励这些方法，孩子会学会用正确语气和态度和人交流，成为有礼貌、有素养的人！
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