15岁的少年就跟刚学骑自行车的娃似的，那叫一个兴奋又摇晃。他们可能突然就对某个同学多看几眼，课桌下面偷偷传纸条，听到一句“放学等我”，小心脏就开始扑通扑通跳。这哪是什么“早恋”啊，就是荷尔蒙和好奇心第一次撞一块儿啦！就像春天的樱花树，咱可别批评枝头的花苞，就提醒它别被风刮太远就行。
咱和孩子沟通的时候，别老说教，试试“三明治”对话。比如说“我知道你最近特开心（先肯定情绪）——但每天作业可得完成哈（再提要求）——要是想找人聊聊，我随时都在（最后给支持）”。这种“三明治反馈法”可比“不准谈恋爱”有用多啦！咱还可以问“你们最近一起干啥啦？”“要是TA让你不舒服，你咋办？”就像剥洋葱似的，一层一层来，还不伤人。
咱还能玩个“情感地图”游戏。拿张纸画三个同心圆，最外面写“朋友”，中间写“特别的朋友”，最里面写“恋人”。然后引导少年想想“现在你们在哪个圈里？每个圈有啥规则？”这就跟教孩子过马路要看红绿灯一样，感情也得有规则。
孩子要是说“我讨厌爸妈管太多”，咱就说“我们不是要拆散你们，就是怕你受伤了没人扶一把”。每周留30分钟“无评判时间”，哪怕就聊聊偶像剧呢。记住哈，咱不是情感警察，是他们人生大海里的救生圈。
咱可别老给孩子贴“早恋”标签。有个叫小美的女孩，每天放学都躲操场角落发消息，后来发现对方同时跟仨女生聊天。咱别老说“早恋害人”，得引导她想想“真正的喜欢会让人自卑不？”“对方尊重你感受不？”就像教孩子认毒蘑菇，重点不是不让进森林，是得教会他们挑安全的蘑菇。
再给你们讲个小明的事儿，他给暗恋对象写了50封没送出去的信，每封结尾都写“我们还是做好朋友吧”。这可是青春期最珍贵的礼物啊，纯粹得很！咱别老害怕“早恋”，得珍惜这份让少年学会爱与被爱的机会。
最后温柔提醒一下哈，15岁的爱恋就像没熟的青苹果，酸溜溜的但充满期待。咱别忙着把它摘下来，得教少年咋判断酸甜，咋在咬之前把果皮擦干净。等他们以后回头看这段青涩时光，会感谢有人教会他们：爱不是冒险，是学会温柔对待自己的心！
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