首先啊，得好好聆听孩子内心的声音。当孩子说不想上学，家长和老师可别一上来就劈头盖脸数落，也别着急讲那些老掉牙的大道理，先把嘴闭上，竖起耳朵好好听孩子说。给孩子整一个能安心说心里话的地儿，让他们把心里的烦恼、困惑、不满一股脑倒出来。有时候啊，孩子不想上学，可能是跟同学闹矛盾了，被孤立、被欺负啥的；也可能是学习压力大，咋努力成绩都上不去。就有个十三岁的男孩，在学校被同学嘲笑反应慢，心里憋屈又不知道咋解决，就不想去学校了。他爸妈知道后，没指责他，而是耐心听他倾诉，把他心里的委屈都倒出来了。
得塑造积极的学习氛围。孩子周围的环境对学习意愿影响那叫一个大。在家里，得营造爱学习的氛围。家长少看点电视、少玩点游戏，多看看书、学点儿新知识，让孩子知道学习是生活里超重要又好玩的事儿。比如说，家长可以和孩子一起读本书，再交流交流读书心得。还得给孩子弄个安静、舒服的学习空间，让他们能静下心学习。在学校，老师也得关注孩子的情感需求，多鼓励表扬孩子，让他们在学习里找到成就感。孩子有点小进步，像数学题比上次多做对几道，老师一个肯定的眼神、一句“你真棒”，就能让孩子感受到努力被认可的喜悦，学习动力就“蹭蹭”往上涨。
接着要协助孩子设定目标。十三岁的孩子对未来那是既好奇又迷茫，帮他们设定合理目标，就跟给他们的学习之旅装上导航一样。目标不能定太高，不然孩子觉得根本够不着，信心就没了；也不能定太低，没挑战性就激发不了潜力。可以先让孩子想想未来想成为啥样的人，比如想当科学家，那就分析分析为了成为科学家现在得干啥，先从提高物理、化学成绩开始。再把大目标拆成一个个小目标，像这个月数学成绩提高十分，每天背二十个英语单词。这样孩子每完成一个小目标，成就感就爆棚，学习更带劲了。
得丰富学习的形式和方法。一直用一种方法学习，那多枯燥啊，尤其是十三岁的孩子，好奇心强，就喜欢新鲜玩意儿。所以可以试试用多种方式学习。学历史的时候，看看历史纪录片、参观参观历史博物馆，让那些老古董一样的人物和事件鲜活起来，比光看课本有意思多了。学英语的时候，看看英文电影、听听英文歌曲，在玩中就把知识学了。而且不同孩子学习方法也不一样，有的孩子擅长看，喜欢看书、看图表学；有的孩子擅长听，听老师讲课、听录音更能理解知识。家长和老师得帮孩子找到适合他们的学习方法，这样学起来轻松，自然就更愿意学了。
开导十三岁不想上学的孩子，那得有耐心和爱心。只要咱认真听孩子说，给他们营造好的学习环境，帮他们设定目标，用多样的学习方法，肯定能让孩子重新爱上学习，在知识的海洋里撒欢儿遨游！
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