先说说青春期孩子的心理哈。青春期的孩子就像一颗调皮的小炸弹，自我意识“嗖”地一下就觉醒了，特别渴望独立，还想被人尊重。他们觉得自己老厉害了，长大了，才不愿意对老师言听计从呢。而且他们情绪就像六月的天气，说变就变，一点小事就能让他们情绪像火山爆发一样。比如说老师在课堂上批评了一下，在孩子心里那就跟天大的羞辱似的，觉得老师不理解、不尊重自己，立马就开始对抗啦。咱得知道，孩子对抗可不是故意捣乱，是成长的正常反应。
发现孩子跟老师对抗了，咱先别急，静下心来听孩子咋想的。找个安静舒服的地儿，让孩子放松放松，鼓励他们把委屈、不满都倒出来。咱就安安静静地听，别打断，也别着急评判。之前有个孩子，就因为老师老在课堂上点他回答问题，他觉得老师是故意刁难他，就跟老师对着干。等他把想法说出来，咱才知道，原来他是怕回答错被同学嘲笑，老师这么做让他压力山大。只有倾听，咱才能走进孩子心里，找到问题根源。
等孩子把心里话倒完了，咱就引导他们站在老师的角度想想。让孩子琢磨琢磨，要是自己是老师，面对那么多学生，又要维持课堂秩序，又要传授知识，啥感受。咱还能举例子，像老师每天批改好多作业，备课到很晚，其实也是希望学生好好学习。这么一换位思考，孩子可能就理解老师的良苦用心了，对抗情绪就少啦。就说刚才那孩子，站在老师角度一想，才发现老师点他回答问题是为了帮他提高，不是故意刁难。
孩子理解老师立场后，咱就和他们一起想办法解决问题。要是孩子不适应老师的教学方法，咱就鼓励孩子主动跟老师沟通，说出自己的想法和需求。要是孩子自己情绪有问题，咱就教他们一些情绪管理的办法，像深呼吸、转移注意力啥的。同时咱还得和老师保持联系，及时反馈孩子情况，一起找解决办法。这样孩子就能学会用正确的方式处理和老师的关系啦。
青春期孩子跟老师对抗没啥可怕的，只要咱理解、倾听、引导、帮助他们，一定能帮他们顺利度过这个特殊时期，建立好师生关系，健健康康、快快乐乐地成长！
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