有些家长习惯用"你是最棒的""我们家孩子永远第一"这样的评价，就像给孩子的自尊心装上了加速器。记得有位妈妈分享，她每次孩子考砸了，都会先夸他"这次比上次进步了"，结果孩子反而更执着于完美，任何小错误都会让他陷入自我否定的漩涡。这种过度保护的夸奖，就像给孩子的心理盖了层玻璃罩，让真实的成长空间被压缩。
引导自尊心过强的孩子，需要先学会"温柔的拒绝"。有位父亲告诉我，他儿子每次参加比赛都要求必须赢，否则就哭闹不止。后来他尝试在孩子输掉比赛后说："这次你比上次更有进步，下次我们可以一起分析怎么做得更好。"这种把"输"转化为成长机会的方式，让孩子逐渐理解竞争的意义。就像教孩子骑自行车，摔倒时不是责备，而是扶起后说"你看，你已经比昨天平衡多了"。
当孩子把同学的建议当成攻击，或许是因为他们习惯了被奉为"完美"。去年有个案例，女孩在画画课上总是觉得同学的作品不如自己，后来老师引导她观察其他同学的创作细节，她才意识到每个人都有独特的表达方式。这种引导不是否定孩子的优点，而是帮他们建立更开阔的视角。就像带孩子看星空，不能只盯着自己头顶的那颗，而是教他们用望远镜观察更远的星系。
培养孩子的抗挫能力，需要创造"可控的失败"场景。有位妈妈分享，她让孩子每天记录三件"做得不够好"的事情，但要用积极的语言描述。比如孩子写"今天数学题错了两道"，她会引导他说"今天我发现了两个需要加强的知识点"。这种把失败转化为成长契机的方式，就像在孩子心里种下会开花的种子，而不是让失败变成毒药。
家长要学会用"第三视角"看待孩子的表现。有位爸爸曾因孩子在足球比赛后发脾气而焦虑，后来他尝试从裁判角度分析比赛，发现孩子其实是在为团队的失误生气。这种换位思考能帮助孩子理解情绪背后的原因，就像教孩子用放大镜看蚂蚁，而不是用肉眼直接观察。当孩子学会用更理性的角度看待自己的成就与不足，自尊心就会变得更有韧性。
每个孩子都是独特的生命体，他们的自尊心就像小树苗的根系，需要适度的土壤和阳光。当父母放下"必须完美"的执念，用"成长型思维"代替"固定型思维"，孩子就能学会在跌倒时重新站起，在成功时分享喜悦。就像教孩子种花，不是期待它立刻绽放，而是耐心等待它经历风雨后自然生长。这种温和的引导，才能让孩子在未来的路上走得更稳更远。
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