得耐心倾听孩子的心声。知道孩子在学校打架后，先别火冒三丈、劈头盖脸一顿骂。要晓得，每个行为背后都有原因。找个安静舒服的地儿，坐下来跟孩子好好唠唠。温柔地说：“我听说你在学校和同学干架了，我老担心你了，能跟我说说咋回事不？”让孩子感觉到你在关心他、理解他。有的孩子可能是东西被抢了，有的可能是被同学嘲笑了，还有的可能就是一时上头。认真听孩子讲，给他足够时间表达感受，别打断他，也别急着评判对错。等他说完，理解他的感受，说句“我懂你当时肯定气得冒烟了”，让孩子知道你站他这边。
引导孩子正确表达情绪。十岁的孩子不太会表达情绪，一生气、委屈、不满就想动手。这时候，咱得教孩子用嘴说出来。和孩子一起讨论，碰到不开心的事儿，除了打架还能咋整。比如东西被抢了，就说“这是我的，快还给我”；被同学嘲笑了，大声说“你这么说我老不开心了，别这么说了”。教孩子一些表达情绪的词，像“愤怒”“伤心”“委屈”，让他能准确说出自己啥感受。同时教孩子一些缓解情绪的小妙招，像深呼吸、数数、去操场跑几圈。情绪快失控时，试试这些方法，让自己冷静下来。
接着让孩子认识到打架的后果。好多孩子打架时根本不想后果。得让孩子明白，打架就是两败俱伤。和孩子一起分析打架可能的后果，比如会把对方打伤，对方家长心疼，自己还会被老师批评惩罚；打架还会破坏和同学的友谊，以后可能没人跟自己玩了。还能给孩子讲一些打架造成严重后果的小故事，让他直观感受打架的危害。让孩子知道，解决问题办法多了去了，打架就是下下策。
培养孩子的同理心。同理心就是能站在别人角度想事儿。让孩子学会换位思考，就能更好理解别人，少打架。问问孩子：“要是别人抢你东西，你啥感受？”“要是别人平白无故揍你，你疼不疼、伤心不？”引导孩子想想别人的感受，让他明白自己不喜欢的，别人也不爱。鼓励孩子多关心同学，同学忘带文具，借给他；同学摔倒了，扶起来。这些小举动，能让孩子感受帮助别人的快乐，增进和同学的感情。
十岁孩子在学校爱打架不可怕，用对方法开导，引导他们正确表达情绪、认识打架后果、培养同理心，孩子肯定能慢慢改掉爱打架的毛病，和同学友好相处，健康快乐长大！
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